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Metacognición
Taxonomía de
Blomm
La metacognición tiene como objetivo el conocimiento profundo de qué sabemos y cómo lo hemos aprendido.
Bloom, en su taxonomía original , diferencia seis niveles cognitivos. Estos van del más simple al más complejo.
Marco teórico
Rutinas de pensamiento
Organizadores visuales
Es una función innata al ser humano, pero es necesario un trabajo focalizado del pensamiento para que alcance niveles más altos de desarrollo.
Son modelos o patrones sencillos de pensamiento que pueden utilizarse repetidamente e integrarse en el aprendizaje en el aula.
Son estrategias o herramientas que nos permiten ordenar espacialmente informaciones, ideas, conocimientos o pensamientos.
Evaluación
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