El aprendizaje  es algo intrínseco a las personas. Frente a los mismos aprendizajes, estímulos, escenarios o metodologías, no todos aprendemos igual.

La educación se encuentra en una continua transformación y aunque el comienzo de la innovación  reside en los maestros,  los avances  científicos nos pueden ayudar.

 

La NEUROCIENCIA se encarga del estudio del cerebro , actualmente se está aplicando en el aprendizaje, ayudando a conocer mejor los procesos que intervienen cuando aprendemos.

NEURODIDÁCTICA junta la  pedagogía, psicología y neurociencia

Neuro : conocimiento de los procesos del pensamiento y funcionamiento del cerebro  Didáctica: el arte de enseñar,  seleccionando aquellas metodologías que acompañan mejor el aprendizaje de un cerebro