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RÚBRICAS :
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Fomentan el aprendizaje y la autoevaluación.
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Conocen de antemano los criterios con los que serán evaluados
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Ayudan al alumnado a pensar en profundidad.
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Promueven la responsabilidad del alumnado, que en función de los criterios expuestos pueden revisar sus trabajos antes de entregarlos al profesor.
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Son fáciles de usar y de explicar a los alumnos.
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Incrementa la objetividad del proceso evaluador.
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